TIMES PACITAN, PACITAN – SMPN 4 Nawanga, Kabupaten Pacitan mengawali Semester Genap Tahun Ajaran 2025/2026 dengan pendekatan emosional kepada siswa.

Sejak hari pertama masuk sekolah, Senin (5/1/2026), aktivitas pembelajaran tidak langsung diisi materi akademik, melainkan difokuskan pada penataan mental, kebersamaan, dan kesiapan psikologis siswa.

Langkah ini dilakukan untuk memastikan siswa kembali ke sekolah dengan perasaan nyaman setelah libur panjang. Sekolah menilai kesiapan emosional menjadi fondasi penting sebelum proses belajar mengajar dimulai secara penuh.

Kegiatan diawali dengan Senam Pagi Ceria di lapangan sekolah yang dipandu guru olahraga, Joko Herlambang, S.Pd. Senam bersama ini diikuti seluruh siswa dan guru sebagai upaya membangun suasana segar dan menghilangkan kejenuhan pascalibur.

Setelah itu, sekolah menggelar upacara bendera yang dipimpin Waka Kesiswaan, Pemi Rahayu, S.Pd. Salah satu momen yang mencuri perhatian adalah saat seluruh peserta menyanyikan lagu “Hari Baru” karya Menteri Pendidikan Abdul Mukti. Lagu tersebut dipilih sebagai simbol semangat baru memasuki semester genap.

Usai kegiatan lapangan, proses adaptasi berlanjut di dalam kelas. Sesuai arahan Kepala SMPN 4 Nawangan, Mamik Hardiyono, SPd, para guru tidak langsung menyampaikan materi pelajaran. Hari pertama difokuskan untuk membangun kembali kedekatan emosional antara guru dan siswa.

Di dalam kelas, siswa diajak berbagi cerita tentang pengalaman liburan, baik melalui diskusi ringan maupun tulisan singkat. Guru juga mengubah susunan tempat duduk untuk menciptakan suasana baru agar siswa tidak merasa kembali pada rutinitas lama yang kaku.

Selain itu, kesepakatan kelas yang telah dibuat sebelumnya kembali dibahas bersama. Guru dan siswa menyepakati ulang aturan, tanggung jawab, serta nilai-nilai saling menghargai agar suasana belajar tetap kondusif.

Sebagai penutup kegiatan di kelas, siswa diminta menulis target pribadi untuk semester genap, termasuk kebiasaan yang ingin diperbaiki. Aktivitas ini dimaksudkan untuk melatih refleksi diri sekaligus menumbuhkan rasa tanggung jawab terhadap proses belajar masing-masing.

Pendekatan tersebut juga diiringi pembinaan internal bagi para guru. Kepala sekolah menekankan pentingnya peran guru sebagai motivator dan inovator yang peka terhadap kondisi psikologis siswa.

Guru Prakarya, Endang Triastuti, SPd, menilai pendekatan awal semester ini membantu meningkatkan semangat mengajar. Menurutnya, hubungan emosional yang terbangun sejak hari pertama memudahkan guru menghadirkan pembelajaran yang lebih kreatif dan bermakna.

Upaya SMPN 4 Nawangan Pacitan melalui pendekatan humanis dinilai menjadi kunci untuk menciptakan proses belajar yang lebih efektif dan berkelanjutan. (*)